A
人工智能与公共组织
课程主教材。内容对应 16 周课程,从组织理论、技术与协作进入算法裁量、公共价值、制度与监管。
逐章建设
下一步:选择样板单元,完成两节可公开阅读的样章。
下一步:选择样板单元,完成两节可公开阅读的样章。
B
人工智能基础素养
解释生成式 AI、大语言模型、知识库与智能体的基本原理,也训练学生识别幻觉、偏见和数据风险。
已有内容基础
来源:AI 素养培训项目中的 D1—D5 能力框架。
来源:AI 素养培训项目中的 D1—D5 能力框架。
C
AI 实操指南
围绕结构化指令、文档处理、知识检索、Skill、数据分析与安全使用,组织成可直接练习的短章节。
待选编
下一步:整理现有教程,确认版权与课程适用范围。
下一步:整理现有教程,确认版权与课程适用范围。
课程主教材拟议目录
目录按现有 16 周主题编排。章节名称会随课程讨论继续调整。
组织为何存在
官僚制、有限理性、信息处理与资源依赖。
技术如何进入组织
算法管理、团队协作、领导力与组织变革。
智能体成为行动者
裁量权、公共价值、制度张力与平台政府。
公共责任如何安放
算法公平、正当程序、司法审查与监管。
人机协同学习
提示词、角色模拟、算法审计与批判性核查。
AI 落地路线图
把组织设计、技术可行性和合规性放入同一方案。